3 выражения, которые сразу выдают глупого человека
Нет ничего сложного в том, чтоб выявить глупого человека. Они не особо умеют маскироваться. Поэтому и существуют фразы, выражения, которые обязательно выдадут глупого человека. Мне нравится так жить, это удобно. Человек сказал пару фраз, и с большой вероятностью уже можно делать вывод. Глупые, кстати, тоже любят быстрые выводы. Но одно дело знать базу своего вывода, а другое, просто принять ту сторону, которую удобно принимать. Но мы сейчас не об этом. Давайте разберём три конкретных выражения.
"Мне это не нравится, поэтому я против". Глупый человек не может разделять эти понятия. Если ему что-то не нравится, он обязательно будет против этого. Например, человеку не нравится, что говорит авторитетный психолог. Ведь по словам психолога, поведение этого человека токсичное. И что делает глупый человек? Ему не нравится, что он слышит, поэтому он говорит, что это всё глупости, ему это не нравится.
А что сделал бы умный человек? Умный стал бы разбираться в себе. А действительно ли его поведение такое токсичное? Он начал бы изучать вопрос. И если бы пошёл к такому неприятному выводу о себе, он бы начал заниматься развитием. Начал бы себя менять. И не стал бы просто отворачиваться от правды, будто её не существует.
"Да это всё ерунда". Глупые люди очень любят делать быстрые и негативные выводы. Особенно это видно в деньгах, например. Человек бедный, денег особо нет. К нему приходит другой человек, друг, например. У которого уже есть результат, он заработает. И он только хочет поделиться опытом, дать совет, глупый человек сразу закрывается.
Говорит, что это всё ерунда, ничего не работает. Глупому неинтересно изучать реальность, узнавать и проверять новое. Нет, ему намного проще отказаться от новой информации. Глупый в такой ситуации понимает, что если кто-то добивается результата лучше него, значит он действительно лучше. Но глупый не хочет этого признавать, поэтому даже помощь принимать не будет. Скажет, что всё это ерунда и забудет.
"Я итак всё знаю". Как говорится: умный учится, а глупый уже всё знает. Если человек какой-то заслуженный профессор, тысячу лет изучает что-то, то да, он может говорить, что он многое знает. Знает многое, но не всё. Любой умный человек понимает, что мир меняется. Что мы не можем видеть всё картину.
А глупый думает, что уже всё понятно. Тут два варианта. Либо человек действительно уверен, что всё знает. Либо, как в прошлом примере, просто не хочет принимать тот момент, что он был не прав. Что он чего-то не знает, что ему нужна помощь. Вот так можно быстро выявить глупого человека, ничего сложного.
Дурак, осознавший, что он дурак, есть уже не дурак (Ф.М. Достоевский)
Самый непобедимый человек - это тот, кому не страшно быть глупым (В.О. Ключевский)
Глупец думает, что он действительно умён, а мудрец знает, что он глуп (У. Шекспир)
Нет более несносных глупцов, чем те, которые не совсем лишены ума (Ф. Ларошфуко)
Не было ещё ни одного велокого ума без примеси безумия (Аристотель)
Думать - самая трудная из работ. Видимо, поэтому так мало людей ею занимаются (Генри Форд)
Умный любит учиться, а дурак - учить (А.П. Чехов)
Гораздо легче стать умным, чем перестать быть дураком (В.О. Ключевский)
Жизнь ни о чём не думающих людей самая приятная (Софокл)
Как только дурак похвалит нас, он уже не кажется нам так глуп (Ф. Ларошфуко)
Нет ничего глупее желания всегда быть умнее всех (Ф. Ларошфуко)
Головной мозг - это орган, которым мы думаем, будто мы думаем (Бирс Амброз)
Под здравым смыслом всякий разумеет только свой собственный (В.О. Ключевский)
Подле дурака всегда найдётся жулик (Оноре де Бальзак)
Когда нам удаётся перехитрить других, они редко кажутся нам такими дураками, какими кажемся мы сами себе, когда другим удаётся перехитрить нас (Ф. Ларошфуко)
Безумец жалуется, что люди не знают его, мудрец жалуется, что не знает людей (Конфуций)
Перед Богом все одинаково мудры - или одинаково глупы (А. Эйнштейн)
Некоторые думают, что стоит только обозвать всех дураками, чтобы прослыть умным (В.О. Ключевский)
Невежество не есть аргумент (Б. Спиноза)
Гибкость ума может заменить красоту (Стендаль)
Одно из несчастий высокого ума состоит в том, что он неизбежно понимает всё - и пороки, и добродетели (О. де Бальзак)
Из хорошего железа не делают гвоздей - умный не пойдёт служить солдатом (Конфуций)
Глупость - одна из форм проявления разума (Вольтер)
Когда человек говорит мало, он кажется умнее (М. Горький)
Он, должно быть, невежественный человек, поскольку отвечает на все вопросы, которые ему задают (Вольтер)
Ничму не удивляться есть, разумеется, признак глупости, а не ума (Ф.М. ДОстоевский)
Суеверие опасно. Допускать его существование - в этом даже есть известная трусость. Относиться к нему терпимо - не значит ли это навсегда примириться с невежеством, возродить мрак средневековья? Суеверие ослабляет, отупляет (Э. Золя)
Из двух ссорящихся виновен тот, кто умнее (Иоганн Вольфганг Гёте)
Несомненно, что учение точно так же, как путешествие и всякое другое вспомогательное средство образования, совершенствуя человека со здоровыми умственными способностями делает дурака в десять тысяч раз невыносимее так как снабжает его глупость разнообразным маатериалом и даёт ему возможность проявлять своё безвкусие (Томас Элва Эдисон)
Остроумие часто граничит с полной глупостью (Э. Золя)
Зрелость часто глупее юности и ещё чаще крайне несправедлива к ней (Томас Алва Эдисон)
Двух вещей очень трудно избежать: тупоумия, если замкнуться в своей специальности и неосновательности - если выйти из неё (И.В. Гёте)
Всё знают и понимают только дураки или шарлатаны (А.П. Чехов)
Кто не уважает себя, тот несчастен, то зато тот, тко слишком доволен собой - глуп (Ги де Мопасан)
Люди мелкого ума чувствительны к мелким обидам: люди большого ума всё замечают и ни на что не обижаются (Люк де Клапье Вовенарг)
Похвала полезна умному, вредна гоупому (Франческо Петрарка)
Глуп тот человек, который остаётся всегда неизменным (Вольтер)
Только идиоты и мертвецы не меняют своих убеждений. Мы разумные люди и мы их меняем (Бенито Муссолини)
Дурак имеет великое преимущество перед человеком образованным: Он всегда доволен собой (Наполено Бонапарт)
Глупцов глупей, слепцов слепей
Те, кто не воспитал детей (Себастьян Брандт)
Мудрые лбди обдумывают свои мысли, глупые провозглашают их (Г. Гейне)
Глупость и тщеславие вечно идут рука об руку (Пьер Огюстен Бомарше)
Обыкновенно те, у кого не хватает понимания думают, что знают больше, а те, которые вовсе лишены ума, думают, что знают всё (ДЖордано Филиппе Бруно)
Нельзя стать узким специалистом, не став, в строгом смысле, болваном (Джордж Бернард Шоу)
Когда женщшина сердится, здравого смысла в её речах не ищи (Пьер Огюстен Бомарше)
В чести и силе та держава,
Где правит здравый ум и право,
А где дурак стоит у власти,
Там людям горе и несчастье (Себастьян Брандт)
Мы часто встречаем людей, учёность которых служит орудием их невежеству - людей, которые чем больше читают, тем мнеьше знают (Геркли Томас Бокль)
Невежество - мать всех преступлений. Преступление - прежде всего неразумие (Оноре де Бальзак)
Среди юных лишь тот избегает любви,
У кого малодушье и глупость в крови (Мухамед ибн Али Ас-Самарканди)
Совет держи с мудрецами, чтобы избежать глупости и чтобы твои поступки не сошли с правого пути (мухамед ибн Али-Самарканди)
Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мёртвым (Аристотель)
Вообще говоря, власть не портит людей, зато дураки, когда они у власти, портят власть (Джордж Бернард Шоу)
Каждый человек от скудости ума старается воспитать другого по собственному подобию (И.В. Гёте)
Дураков тянет к интеллектуальности, как кошек к огню. (Гилберт Кит Честертон)
Доверить другому чужую тайну - предательство, доверить свою - глупость (Вольтер)
"Не знаю" звучит по-разному в устах умного и дурака (Александр Кумор)
Можно дать другому разумный совет, но нельзя научить его разумно поведению (Франсуа де Ларошфуко)
Люди ни во что не верят столько твёрдо, как в то, о чем они меньше всего знают (Мишель Монтень)
Малые умы интересуются необычайными, великие - самым обычным (Элберт Хаббард)
У короткого ума - длинный язык (Аристофан)
Каждый из нас бывает дураком по крайней мере пять минут в день: мудрость заключается в том, чтобы не превысить лимит (Элберт Хаббард)
Опыт отнюдь не мешает нам повторить прежнюю глупость, но мешает получить от неё прежнее удовольствие (Тристан Бериор)
Молчание иногда более много значительно и возвышенно, чем самое благородное и самое выразительно красноречиво, и во многих случаях свидетельствует о высоком у если (Джозеф Аддисон)
Каждому человеку свойственно ошибаться, но никому, кроме глупа, не свойственно упорство в ать в ошибке (Аристотель)
Самые лучшие мысли приходят по глупости (Карел Чапек)
Другие не дураки, просто они не ты (Павел Сергеевич Таранов)
Снисходительное отношение к глупости пр существует каждому умному человеку (Абу-ль-Фарадж)
Глупы замечают только промахи людей и не обращают внимания на их достоинства. Они подобны муха, которые норовят сесть только на воспаленную часть тела (Абу-ль-Фарадж)
Одно дело - лгать, другое - заблуждаться в речи и отступать от истины в словах в силу заблуждения, а не злого умысла (Пьер Абеляр)
Чем сильнее стараешься показаться умным, тем глупее выглядишь (Дмитрий Калинин)
Глупость, хо я не самый страшный недостаток, зато абсолютно не исправим (Дмитрий Калинин)
Попадаются собеседники, которые так глупо формулируют вопросы, что на них просто нет умных ответов. А идиотом выглядишь почему-то именно ты (Дмитрий Калинин)
Самые глупые вопросы обычно задаёт тот, кто изначально но знает правильный ответ (Дмитрий Калинин)
Одну и ту же глупость не следует совершать дважды; в конце концов, выбор доставка очно велик (Жан-Поль Сартр)
Глупы все, кто глупыми кажутся, и половина тех, что не кажутся (Бальтасар Грасиан)
Людской глупость, вообще говоря, сильнее влияет на ход истории, чем людская злоба (Асин Джон Тейлор)
Ум перепархивает от глупости к глупости как птица с ветки на ветку (Поль Валери)
Часто путают взволнованно глупость с бурлящим умом (Фазиль Искандер)
Чем глупее человек, тем труднее его понять (Владимир Дудин𑱁кий)
Учёность глупых глупость (Притчи Соломоновы)
Он был по-новому глуп, и поэтому многие признали его великим (Сэмюэл Джонсон)
Не отвечай глупо по глупости его, ч об и ещё не сделаться подобным ему (Притчи Соломоновы)
Гораздо легче умной женщине выжить с глупым мужчиной, чем умному ужин с глупой бабой. Может быть, женская глупость более агрессивная? (Иоанна Хмелевская)
Глупец познает только то, что свершилось (Гомер)
Глупцов благоразумию научат несчастья (Демокрит)
Не слово, а несчастье есть учи ель глупцов (Демокрит)
Глупцов можно узнать по двум приметам: он много говорит о вещах, для него бесполезных и высказывает о том, про что не спрашивают (Платон)
Нет в мире ничего отважный глупости (Менандр)
Послушать глупость я готов, а слушаться не буду (Цицилий Стаций)
Кто глуп и понял это, тот уже не глуп (Публики Сир)
Считаю крайней глупостью выбирать для подражания не самое лучшее (Плимут Младший)
Учёные глупы - это хуже всего.
Глупец и невежеством имеют пять примет: сердится без причины, говорят без нужды, изменяются неизвестно для чего, вмешиваюсь в то, что вовсе их не касается, и не умеют различать, кто желает им добра и кто зла. (Изречение неизвестного индийского автора)
В уши глупого не говори, потому что он презентации разумные слова твои (Ветхий Завет. Притчи Соломона)
Глупый не любит знания, а только бы выкачать свой ум (Ветхийетхий Завет. Притчи Соломона)
К чему сокровище в руках глупца? Для преобретения мудрости у него нет разума (Ветхий завет. Притчи Соломона)
Подрезывает себе ноги, терпит неприятности тот, кто даёт словесности поручение если глупцу (Ветхий завет.Притчи Соломона)
По учащийся глупости - то же, что склеивающий черепица (Ветхий завет. Сирах)
Потакать слабости своих друзей, закрывать глаза на их недостатки, восхищаться их пороки, словно доброе ели, что может быть ближе к глупости? (Эразм Ротердамский)
Глупость и мудрость с такой же лёгкостью схватываются, как и заразы болезни. Поэтому выбирай себе товарищей (У. Шекспир)
Всегда глупым не бывает никто, иногда - бывает каждый (Джордж Герберт)
Не страдать недугов глупцов. Мудрые страдают нередко недостатком благоразумия. Глупцы, напротив, избытком рассудительности (Бальтасар Грасиан-и-Моралес)
Глуп, кто глупцов не узнает, и ещё глупее тот, кто, распознавать, от них не уйдёт. Опасные при поверхностно общении, они губительны при доверчивой близости (Бальтасар Грасиан- -Моралес)
Есть люди, которым на роду написано быть глупцами: они делают глупости не тол ко по собственному желанию, но и по воле судьбы (Франсуа де Ларошфуко)
Дурак не вступает в диалог с самим собой. Первая же мысль захватывает его, не дождавшись ответа второй (Джордж Савелий Галифакс)
Всякий глупец найдёт ещё большего глупца, который станет им восторгаться (Никола Буало)
Если бы глупец боялся сказать глупость, он уже не ы бы глупцов (Жан де Лабрюйер)
Люди глупые не всегда безопасны: у них хватает у а сказать ровно столько, сколько нужно для того, чтобы оскорбить или колее ать ближнего (Генри Филдинг)
Не тот глуп, кто не знает, но тот, кто знать не хочет (Григорий Сковорода)
Если глупость отсутствует на лице - значит, она присутствует в уме, причём в троекратном размере (Чарльз Лэм)
Как пса и свиньями не надо злата и серебра, так глупому - мудрых слов (Даниил Заточник)
Лучше слушать спор умных, чем наставления глупых (Даниил Заточник)
Мертвеца не рассмешишь, а глупого не научишь (Даниил Заточник)
Удочка - это палка с крючком, на одном конце и дураком на другой (Уильям Хэзлитт)
Услужливый дурак опаснее врага (И.А. Крылов)
Глупость бывает двух родов - молчаливая и болтливая (О. де Бальзак)
Глупцами следовало бы относиться к умным людям с недоверием, равным тому презрение, с которым последние относятся к ним (А.Ривароль)
Если бы люд на когда не делали глупостей, то не свершилось бы ничего и умного (Людовик Витгенштейн)
Наши величайшие глупости могут быть очень мудрыми (Людовик Витгенштейн)
Глупость живёт вблизи от подлости (Роберт Вальзер)
Умный не говорит и половины из того, что знает, глупый не ведает и половины из того, что говорит (Али Апшерони)
Кто умён, тот не станет хвалиться умом. Посте снятся тех, кто умнее его самого (Али Апшерони)
Должен сказать, что глупости хватает даже в очень умному человеке, но и глупец время от времени способен совершить весьма разумные поступки (Али Апшерони)
У глупого на лбу большими буквами написано и всякий раз не произвольно с языка срывается все то, что он так тщательно таит в себе самом от посторонних (Али Апшерони)
В мире людей порой, чтобы мудро поступить, придётся поневоле противиться глупым, однако тот, кто слишком зло употребляет этим способом, сам рано или поздно превращается в глупца. Все дело в том, что это лёгкий путь решения проблем, а без сложной работы со временем ум, потускнев уважает (Али Апшерони)
Докопаться до истины - удел мудрого. Докопаться до мудрого - удел дурака (Михаил Мамич)
В умной голове глупым мыслям темно (Тагуи Семирджян)
Кто замечает в других лишь глупцов, не объективе по отношению к собственной глупости (Тагуи Семирджян)
Дураки тоже иногда заражаются умом, но иммунитет всегда на страже (Павел Шарпп)
Ничто так не льстит глупому, как собственное отражение в зеркале (Тагуи Семирджян)
С возрастом умеют все, только не все доживает до этого возраста (Михаил Малий)
Если глупый в восторге от собственного ума, то мудрый примечателен и ценит ум в других (Тагуи Семирджян)
Ума-тоо хватает, но увы, только на глупость (Владимир Кафанов)
Диетическое питание мозгов - отсутствие в меню пищи для размышления.
Глупость - это кубики, из которых мы строим пирамиды своих иллюзий (Владимир Бутнев)
В каждом сидит дурак, но не каждому удаётся держать его на поводке (Тагуи Семирджян)
Одни умы ищут путь, а другие просто бродят (Витя Логвиненко)
В недрах сознания полезных ископаемых хватает, но как заманить туда геологоразведку? (Владимир Бутков)
Самые оригинальные глупости рождаются-таки в умной голове (Владимир адмирал Бутков)
С годами умные люди становятся требователен к себе и Снисходительное к другим, а дураки - наоборот (Андрей Соколов)
Стать глупым не страшно. Страшно не стать умным! (Михаил Каманин)
Ум прячется в тени, а дурь тянется к солнцу (Гарри Симанович)
Люди недалеко го ума обычно ни в чем себя не ограничивают (Михаил Каманин)
Умный делает глупости - дурак ими живёт (Юрий Зарожный)
Ум и глупость, как брат и сестра всегда вместе (Гарри Симанович)
Умная мысль может прийти и к дураку. Но с её стороны это будет глупостью. (Владимир Кафанов)
Без ума не оценить и глупость (Владимир Кафанов)
Всё шло по плану, пока умный не служил, а дурак не с удилище (Владимир Бутков)
Афоризм должен иметь критическую массу смысла, чтобы вызвать цену реакцию цитирования и перефразирования (Владимир Бутков)
Развлечение умного - прикидываться дураком (Юрий Зарожный)
Позиция умного: меньше разговора - меньше позора... (Гарри Симанович)
Умный ссылается на факты, глупый - на автритеты (Максим Костенко)
Каждый может оценить объем чужого ума только по меркам своей тары разума (Сабир Омуров)
И остроумный и ту поумнее считает, что он просто умный (Игорь Карпов)
Как ни странно, но лбди более склонны обижаться на чужой ум, чем на собственную глупость (Джулиана Вильсон)
Дурак не тот, кто задаёт глупые вопросы, а тот, кто потом даёт глупые ответы (Илья Родионов)
Не договаривались глупости, мы даём повод считать нас умными (Владимир Кафанов)
Ирония популярности эффекта Даннинга-Крюгера, описывающего когнитивное искажение (bias) в том, что его упоминание само по себе выражает куда более старое когнитивное искажение — склонность людей, обладающих выраженной компетентностью в какой-либо области, к интеллектуальной сегрегации — делению людей на две категории: умных и глупых (себя, разумеется, относя к первой). Основанием для распределения других по корзинкам дураков и умников они считают собственную компетентность — и активно прибегают к упоминанию «эффекта Даннинга-Крюгера», чтобы записать кого-то в невежи, не замечая, что сами при этом, используя его таким образом, демонстрируют эффект Даннинга-Крюгера в действии.
Чего не знают даже сами Даннинг и Крюгер — что их эффект вовсе не эффект, характеризующий каких-то отдельных людей (aka глупцов), а общий принцип определения границ человеческой компетентности. Иными словами, суждения каждого человека без исключения подвержены эффекту Даннинга-Крюгера в той или иной мере в тех областях, где они не могут объективно оценить пределы своей компетентности. Даже у самых образованных людей большая часть сторон их жизни находится за пределами круга их экспертизы. И тяжелее всего подвержены эффекту Даннинга-Крюгера люди, которые считают, что этот эффект их не касается, и используют его для выделения себя в отдельную от «дураков» интеллектуальную касту.
Даннинг и Крюгер недооценили важность своего открытия. Слово эффект подразумевает некое действие или реакцию. То, что описывает «эффект Даннинга-Крюгера» — это объёмный принцип разграничения пределов познания. А уже в рамках этого принципа возникают разные эффекты.
«Эффект» означает, что это изолированное явление, встречающееся у тех или иных людей в отношении тех или иных сфер знания и опыта. Тогда как Даннинг и Крюгер описали универсальный принцип определения пределов компетентности во всех сферах знания и опыта, с которыми человек осознанно взаимодействует. В нынешней трактовке, этим эффектом называется само по себе заблуждение человека об уровне собственной компетентности. Это — не эффект, это тоже констатация положения.
На самом деле, деление людей на умных и дураков само по себе — одно из самых старых и недооцениваемых когнитивных искажений, коварство которого заключается в том, что оно играет на руку тем, у кого есть ресурсы и уровень образования для подобных мыслительных упражнений. Эта статья о том, почему «дураков» на самом деле не существует — точнее, почему все люди дураки в той или иной степени, и люди, которые считают себя умнее других — сами себя оставляют в дураках, потому что не видят собственного предрассудка, демонстрируя эффект Даннинга-Крюгера в представлении о пределах собственной компетентности:
- Зона осознанной компетентности — зона работы. «Умный».
- Зона ложной компетентности — зона невежества. «Тупой».
- Зона осознанной некомпетентности — зона делегирования.
Там, где человек осознанно компетентен — ты можешь выполнять работу. Где осознанно некомпетентен — делегируешь, нанимаешь специалиста. Или учишься. Осознавая некомпетеность и имея желание её поправить — возникает мотивация к учёбе
Зона не осознаваемой некомпетентности.
То, что они называют Unskilled and Unaware of it — то есть, неосознаваемая некомпетентность — гораздо коварнее. Unskilled and Unaware of it — это любая область, о которой человек не знает и, как следствие, не может не иметь ни скиллов в ней, ни знать об этом.
То, что они подразумевают под ней, на самом деле — зона, в которой человек считает себя компетентным, не подозревая об обратном. Это зона ложной компетентности.
Тупость. Зона ложной компетентности
Человек некомпетентен, но не знает о своём невежестве, поэтому у него нет повода учиться.И уверен в своей компетентности — поэтому у него и мотивации учиться. Это тупик, поэтому зона неосознаваемой некомпетентности — это зона тупости.
То есть, порядок другой: не 1) компетентность в центре круга навыков, затем 2) область осознанной некомпетентности, а затем, на периферии — 3) неосознанной некомпетентности, а:
-
- зона компетентности;
- зона ложной компетентности;
- зона осознаваемой некомпетентности.
По сути, всё, в чём человек, как им кажется, «разбирается» — делится на две области — в которой они действительно разбираются, и в которой они на самом деле не разбираются, но считают, что разбираются как раз в силу своего незнания.
То есть, зона ложной компетентности aka зона тупости, на самом деле, вовсе не на периферии области знаний и опыта, а гораздо ближе к центру, являясь частью зоны предполагаемой компетентности человека.
При этом человек не знает о своей тупости и не знает границ своей тупости — иначе это была бы уже зона осознанной некомпетентности.
И в этом коварство тупости: она находится не где-то на периферии человеческого опыта и знания, а прямо у них «под носом», где они не испытывают никаких сомнений и уверенно себя чувствуют, при этом оставаясь совершенно невидимой и незаметной. Это значит, что процент зоны ложной компетентности может быть совершенно любым от 0 до 100, в каких-то случаях занимая почти всю зону предполагаемой компетентности или даже полностью её целиком: то есть, человек могут полностью не разбираться в вопросе, в котором, как они считают, они разбираются полностью.
Иными словами, человек не просто туп — он туп внезапно, и в тех областях, где, как они считают, они разбираются.
Проще говоря, всё или значительная часть того, что человек знает и умеет, может оказаться заблуждением, масштабы которого человек не узнает, пока не узнает, что заблуждался.
Более того, этот принцип может распространяться на огромное количество людей или даже всё человечество, как нередко бывало в истории с масштабными научными или идеологическими заблуждениями. Целое просвещённое человечество, уверенное в своей просвещённости, просто не подозревало о своём заблуждении.
Более того, этот принцип действует прямо сейчас на всё человечество в областях знания, считаемых людьми освоенными и изученными. Любая из них может оказаться зоной ложной компетентности, которую люди не смогут даже предположить (иначе это была бы уже зона осознаваемой некомпетентности), узнав о том, какая часть существующих сегодня представлений о мире является ошибочной, только когда откроют верные.
До 99% человеческих представлений о любой области, и по определению зоны ложной компетентности люди об этом не знают и не узнают, пока не узнают.
Этим принципом описываются границы компетентности человека в любой из областей знания и сфер взаимодействия с другими людьми. Всё, чем человек интересуется или с чем осознанно взаимодействует, описывается категориями границ компетентности.
Эффект Даннинга-Крюгера — это пограничный эффект, возникающий при столкновении представлений человека о собственной компетентности с объективными границами знания в конкретной области.
-
- Эффектом Даннинга-Крюгера можно называть, допустим, поведение человека, навязывающего свои заблуждения как модель действия для других (сжигать вышки 5G, не прививаться или, наоборот, прививаться от коронавируса).
- Либо эффектом Даннинга-Крюгера можно называть защитную реакцию (агрессивную или уклончивую) на указание ограничений по сравнению с собственными представлениями человека о своей компетентности.
Учитывая, что первый вариант поведения хорошо известен, многим знаком и имеет массу устойчивых определений — «агрессивное невежество», например, то имеет смысл закрепить применение понятия «эффект Даннинга-Крюгера» за защитной реакцией человека на указание видимых со стороны заблуждений, которые он относит к зоне своей компетентности. Либо уклончивой, либо агрессивной: то есть, когда указание на видимую со стороны область ложной компетентности человека либо игнорируется, пропускается мимо ушей, либо оспаривается и защищается.
Нетупых людей не бывает. Зона тупости — это область знания или опыта, осведомлённость о которой человек принимает за компетентность как раз в силу своей некомпетентности. Если предположить, что каждый человек осознанно взаимодействует с десятками или сотнями сферами знания и опыта, то в каждой из них у него будут зоны компетентности, зоны неосознаваемой некомпетентности и зоны осознаваемой некомпетентности. При этом коварство зоны ложной компетентности, зоны невежества aka тупости — в её неосознаваемости.
Зона невежества относится к сфере опыта и знания человека, которую человек считает зоной своей компетентности, в которой он «разбирается».
Однако на самом деле зона предполагаемой компетентности делится на две части: зону компетентности и зону ложной компетентности — то есть, зону невежества, которую человек относит к зоне компетентности в силу заблуждения, обусловленного его некомпетентностью. То есть, сама суть зоны невежества в том, что человек не знает, что она является зоной его невежества — иначе она перешла бы в зону осознанной некомпетентности.
Вот это боль, приоткрыть на которую я хочу людям глаза. Что люди по отдельности и человечество в целом тупы, страшно тупы и даже не подозревают, насколько тупы в масштабах до 100% ошибаются в областях, в которых уверены в абсолютной, подтверждённой и доказанной своей научной правоте — как я в экономике. На моей стороне ведь были не только логические доводы, но и научные концепции, книги, статьи, учёные.
В отношении собственных заблуждений каждый человек уязвим двукратно:
Потому что их не замечает и будет уверен в своей правоте, пока не узнает, что ошибался.
Потому что эффект Даннинга-Крюгера, защитная реакция ложной компетентности, препятствует пониманию своих ошибок, даже если они очевидны другим людям вокруг.
Абсолютно естественно будет предположить, что зона ложной компетентности в общем объёме знаний и опыта каждого человека не менее 50%. То есть, более чем в половине всего, что, в среднем, знает или умеет человек, он заблуждается.
При том, что зона осознанной компетентности относительно общего масштаба знаний и опыта, включая осознанную некомпетентность, должна ограничиваться единицами процентов в лучшем случае.
В результате, это приводит к когнитивному искажению, когда каждый человек, обладая относительно узкой областью осознанной компетентности, замечает заблуждения на её счёт всех остальных людей, при этом не подозревая об огромных масштабах своей ложной компетентности, игнорируя или отражая все попытки окружающих указать хотя бы на некоторые их заблуждения.
В результате, люди, знающие о существовании эффекта Даннинга-Крюгера, применяя его в своей области осознанной компетентности, формируют представление о некой доле тупости окружающих людей, не замечая, защищённые эффектом Даннинга-Крюгера, масштаба собственных собственной тупости, общий масштаб которой в зонах ложной компетенции человека может на порядки превышать чужую тупость, которую он может обнаружить в зоне своей осознанной компетентности.
Например, если человек является экспертом в экономике, и это 5% от его общего запаса знаний и опыта, при этом объём его собственных заблуждений в других областях составляет 55% от его знаний и опыта, то, зная об эффекте Даннинга-Крюгера этот человек будет замечать в окружающих их ложную компетентность в его сфере компетенций, не замечая, игнорируя или парируя указания на свои заблуждения. Допустим, 25% людей в окружении этого экономиста будут иметь заблуждения по его профессиональной области. Но при этом те же 25% будут видеть уже заблуждения этого экономиста. Он точно заметит чужие заблуждения, с высокой степени не заметит свои, не признает или не поверит на указанные ему свои, и останется при впечатлении, что каждый четвёртый человек вокруг не разбирается в экономике, обманутые эффектом Даннинга-Крюгера, при собственной непогрешимости.
Иными словами, в реальности, степень заблуждений, ложной компетентности каждого человека превышает степень его осознанной компетентности. Условно говоря, каждый человек из всего, что думает, что знает, заблуждается в 70% и прав в 30%. Процент может отличаться от человека к человеку, как и области экспертизы, но, в целом, у каждого человека общая доля тупости будет перевешивать долю его компетентности. То есть, каждый человек в чём-то компетентен, в чём-то туп, причём, в сумме, туп больше, чем компетентен. Иными словами:
-
- нетупых людей не бывает,
- области и степень компетентности разных людей могут отличаться, но в общей сложности сумма заблуждений каждого человека будет выше половины их предполагаемой сферы компетентности.
Каждый человек больше туп, чем не туп.
Каждый человек компетентен гораздо в меньшем количестве областей, чем сам считает, будучи в большей части вопрос туп и не осознавая свою тупость. Однако, в силу когнитивного искажения, он будет замечать чужие заблуждения в своей области экспертизы, не замечая, игнорируя или отбиваясь в силу эффекта Даннинга-Крюгера от указаний на куда больший объём собственных заблуждений. В результате у каждого человека, знающего об эффекте Даннинга-Крюгера будет складываться ложное впечатление о 100% собственной компетентности во всех вопросах, в которых, как он считает, он разбирается, на фоне которого он будет постоянно замечать чужую ложную компетентность в узкой сфере его осознанной компетентности. В результате это ведёт у людей, пользующихся понятием эффекта Даннинга-Крюгера в нынешнем виде, ложной картины мира, в которой есть:
Умные люди — они и эксперты в их же сферах знания, которые на 100% правы в своих представлениях (потому что, в силу эффекта Даннинга-Крюгера, не замечают, что, минимум 50% из них ошибочны),
Глупые люди, ошибки которых они видят, но эти люди сами не замечают и отказываются признавать.
Таким образом, в массовом сознании эффект Даннинга-Крюгера стал инструментом интеллектуального классового расслоения — люди, видящие в силу собственной узкой компетентности заблуждения и упрямство других, но не замечая, в силу такого же упрямства, свои, формируют ложное представление о двух типах людей — таких, как они сами, которые умеют признавать свои ошибки, просто в данный момент ни в чём не заблуждаются, и второй категории, которые точно ошибаются, но свои ошибки признать не в состоянии. Иными словами, знание об эффекте Даннинга-Крюгера в глазах многих людей формирует разделение на «умных» (обучаемых, признававших свои ошибки в прошлом, но не имеющих никаких заблуждений, включая себя) и «тупых» (необучаемых, заблуждающихся сейчас, но отказывающихся или неспособных это признать).
При этом это разделение является абсолютно ложным, основанным на том же эффекте Даннинга-Крюгера, не позволяющем человеку, видящему чужие заблуждения и упрямство, замечать и признавать свои.
Людей нельзя разделить на умных и глупых по одному критерию, любая попытка будет заблуждением, основанном на эффекте Даннинга-Крюгера. Иными словами, популярное представление «есть люди умнее, а есть глупее, и я вижу, кто глупее, потому что я среди умных и знаю про эффект Даннинга-Крюгера» — само по себе когнитивное искажение, как раз эффектом Даннинга-Крюгера и обеспеченное.
Свежие комментарии